小青蛙一年级课文朗读 语文二年级上册小蝌蚪找妈妈

时间:2021-08-01 11:49:30 作者:admin 9090
小青蛙一年级课文朗读 语文二年级上册小蝌蚪找妈妈

一年级孩子如何读课文?

新版的部编人教版语文书对学生的要求提高了很多,家长们也很困惑,孩子才一年级就会读这么多字了?在实际的学习中,很多家长对课文的阅读很是头疼。那么是什么原因导致孩子阅读困难的呢?我们先来分析分析,好对症下药。

原因之一,识字量少。很多家长觉得,小学之前包括幼儿园阶段,以玩为主,不要求识字写字。这种观点大错特错。孩子的识字积累不是一朝一夕就能够完成的,是长时间坚持不懈的积累过程。很多家长在学前阶段没有很好的引导孩子,造成孩子一年级课本阅读困难。

原因之二,没有让孩子养成良好的习惯。很多家长对孩子无限溺爱,很多原则性问题没有坚持,给孩子养成了不好的习惯,比方孩子觉得图画书不好看,要求玩手机,家长给了手机;孩子晚上十点钟不睡觉看电视等等,给孩子养成了坏习惯。

原因之三,没有认识到做父母的责任。部分家长觉得,孩子的学习是孩子自己的事,在学校全靠老师,教不好是老师的责任。我们家长多赚钱为了孩子以后好好生活。对孩子的教育属于散养放养的形式。

当然,有问题就有解决的办法。在这里,给家长几点建议,希望可以帮助各位。

首先,要求孩子坚持每天晨读。一日之计在于晨,早晨是孩子记忆力最好的时候。此时,孩子大声朗读,有利于对生字词语的积累,帮助孩子形成良好的语感。

其次,要坚持指读。很多生字孩子们还不认识,用手指指读,虽然速度有所下降,却能够让孩子对每一个字有深刻的形象,加深孩子对生字词语的认识理解。

第三,要坚持课外阅读。选一本孩子喜欢的课外书,让孩子自己阅读,孩子在兴趣的指导下,虽然不一定会认识所有的字,但是能大概读懂故事情节。随着孩子需要的积累,也会对孩子的课本阅读起到很大的辅助作用。

第四,要坚持亲子阅读。千万不要要求孩子每天自己阅读,要求孩子自觉很难。成人都很难做到,更何况孩童。父母是最好的榜样,和孩子一起阅读,既培养了孩子的阅读能力,又有利于孩子的身心成长,何乐而不为呢?

细心的读者,可能都看出了我在每一项建议里都加上了“坚持”两个字。凡事都需要坚持,孩子的学习尤其如此。阅读学习是个水磨功夫,希望孩子们能坚持,持之以恒才是成功的根本。

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关推荐